« […] Les enseignants sont très patients et très pédagogues. […] »
Avec des épreuves comme la composition en histoire-géographie, vous devez améliorer votre style s’il n’est pas satisfaisant. Comme pour tout, pour mieux écrire, il faut beaucoup s’entraîner.
Or, les exercices de composition au lycée sont trop rares pour vous permettre de progresser sans fournir un travail personnel supplémentaire. Voilà pourquoi les intervenants vous font rédiger des textes qu’ils corrigent avec vous.
Ainsi, vous améliorez votre grammaire, votre orthographe, et votre vocabulaire, et surtout, vous vous habituez à une rédaction claire et concise.
Au lycée, vous continuez à prendre de la hauteur par rapport aux connaissances de cours. Vous avez appris au collège à faire une étude de document, celle-ci existe toujours, mais on vous demande de la lier d’avantage avec votre cours.
La principale nouveauté est l’étude d’un ensemble documentaire qui se termine par une question de synthèse. Au lycée, vous n’aurez pas l’occasion d’en faire beaucoup, et la correction ne sera pas forcément personnalisée.
Voilà pourquoi un cours particulier peut vous donner un avantage certain sur les autres élèves.
En plus de la connaissance du cours, un lycéen doit savoir problématiser un sujet. Si vous parvenez à rédiger une dissertation où une bonne problématisation s’accompagne d’une bonne réutilisation du cours, votre note va grimper.
Il serait dommage de se contenter d’un 12, quand on a fourni autant d’efforts !
L’analyse d’un sujet, les enjeux qu’il sous-entend, et la façon d’organiser la réponse en collant au plus près de l’intitulé s’apprennent.
Votre intervenant vous apprend à problématiser un sujet en utilisant votre cours, et à faire des plans pertinents aussi bien pour les compositions que pour les cartes.
Voilà comment vous pouvez faire la différence par rapport à ceux qui ont les mêmes connaissances que vous.